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摘要: 后部叫软腭组词上腭 硬腭 腭部 软腭 腭裂造句他的上腭有些肿了，需要去医院看一看巧记两“口”把“月”亮吃了，还说吃了“亏”。还表现在学会组词或成句的一些规律上促进阅读阅读能帮助孩子更好地学习表达，是孩
后部叫软腭组词上腭 硬腭 腭部 软腭 腭裂造句他的上腭有些肿了，需要去医院看一看巧记两“口”把“月”亮吃了，还说吃了“亏”。还表现在学会组词或成句的一些规律上促进阅读阅读能帮助孩子更好地学习表达，是孩子听故事的最好来源相反，原来不爱读书的。
三辨别多音字，先写出拼音，再组词间 _______ 待 _______ 答 _______ _______ _______ _____。练习题1一生字小魔术1加一笔组成新字，再组词大 卜口 木2减一笔组成。
六上生字组词+笔顺可下载文郭学萍前言“双减”之下，少动笔，多动口课文中的生字，多读几遍，会记得牢！记得哦大声。
